高中语文统编版必修 上册必修上册9.2《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计

教学设计 | 《永遇乐·京口北固亭怀古》 教学内容分析 01 课标要求分析 本课属于课标中学习任务群5“文学阅读与写作”。 该学习任务群旨在“引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力”。 课标提出，本任务群的教学，应引导学生在理解作品的基础上，结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，力求对作品有自己的发现；多角度欣赏艺术作品，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造；“尝试写作或改写文学作品、养成写读书提要和笔记的习惯，积累、丰富、提升...