【核心素养目标】第一单元 2.2《主题班会设计·实施总结阶段》教案-【浙科版】《综合实践活动》七上

中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《主题班会设计——实施总结阶段》教学设计 课题 主题班会设计——实施总结阶段 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 七年级上 核心素养目标 价值体认：通过设计主题班会，认识到自己的价值和潜力，更理解班级活动的重要性。责任担当：在班会设计中，学会主动参与并承担责任，提升组织和协调能力。问题解决：在策划过程中，提升处理复杂问题的能力，学会管理压力和寻找解决方案。创意物化：运用创意思维，将想法转化为具体的班会环节和活动方案。 教学重点 1、遇见最好的自己2、守护少年的我们3、安放身心，与焦虑同行4、网络素养，你我必修 教学难点 1、主题班会设计总结 教学准备...