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16 解开“手链”——学会合作 教学设计（表格式）-2023-2024学年下学期《中职生心理健康》暨大版

更新时间：2024-07-10

资源科目：心理健康

适应版本：通用版

适应地区：全国

文档类型：docx

文档大小：20.4KB

文档来源：21世纪教育网

文档摘要：

教案 教学内容 第16课 解开“手链”——学会合作 科目 心理健康 教学目标 认知 了解团队合作的重要性，认识到达成良好合作需要哪些因素。 情感态度观念 体验与他人合作的快乐。 运用 能够和他人进行良好合作 教学重点 认识到达成良好合作需要哪些因素。 教学难点 认识到达成良好合作需要哪些因素。 教学方法 活动、分享 教学手段 多媒体课件 教学过程 师生活动 教学意图 引入新课 一、热身活动：百花争艳 口诀：牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。 规则：让所有人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念...
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