第六单元 综合性学习 以和为贵 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 综合性学习 以和为贵 教学设计 【素养目标】 1.探“和”之义，深入理解中华“和”文化的思想内涵，把握“和而不同”的当下意义。 2.寻“和”之用，通过查阅资料、调查、采访等活动，实现多学科能力的整合，提升综合实践能力。 3.开班级讨论会，拓宽文化视野，培养文化自觉的意识，逐步树立文化自信的态度。 【课时安排】1课时 【教学过程】 【新课导入】 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中: 故宫的三大殿被...