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4.2 关注生殖性克隆人--教学设计(表格式) 2025-2026学年高中生物人教版(2019)选择性必修3

更新时间:2026-05-12

资源科目:生物学

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:1.2MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

4.2 关注生殖性克隆人 教案 一、教学目标 1生殖性克隆人可能面临的伦理问题。 2.关注生物技术的伦理问题,积极参与有关热点讨论。 3.生物技术引发的伦理问题应符合大多数公众的价值观念,遵循本国的道德规则和法则。 二、教学重点 分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 三、教学难点 生殖性克隆人可能面临的伦理问题 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 从社会中来 展示克隆猴、“克隆人”图片 克隆人是科幻作品中常见的主题。早在1978年,一本名为《克隆人》(The Cloning ofa Man)的书中就讲述了一个科幻故事。一位富...
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