苏教版科学三年级上册4.14称气球（课件）(共19张PPT+视频)

(共19张PPT) 14.称气球 三年级上册第四单元 苏教版 科学观念：能举例说明空气占据空间、没有确定形状和体积、容易被压缩。 科学思维：能猜测瓶内气球吹不大的原因，运用各种证据验证猜想并得出结论。 实践探究： 会做空气占据空间实验和压缩空气的实验，会制作空气压缩枪。 态度责任：激发对科学探究的兴趣，培养主动探究、积极思考的科学态度； 在小组合作中，学会倾听他人意见，共同完成实验任务。 核心素养 问题 猜一猜 看不见也摸不着， 像和我们捉迷藏， 神奇之处就在于， 你不躲来也不藏。 植物说，有了你， 我们才能茁壮成长； 动物说，没有你， 我们就会停止呼吸， 你呀，就是这么神奇。 空气 思考 生...