组成物质的化学元素 教材分析 本节课位于第三章第二节，包括元素与元素符号、元素与人体健康、应用元素进行物质分类等知识点。在前两章的学习中，学生已经初步认识了一些常见物质的性质及可能发生的变化，在第一节《构成物质的基本微粒》学习时，已经建立了分子、原子的概念，本节课帮助学生建立元素的概念，形成物质分类的概念，理解如何给物质分类，这些内容的学习可以为后续学习打下坚实的基础，对今后的学习极其重要。 学情分析 从知识的掌握上看，学生对“元素”这个概念并不陌生，已经有一定的知识积累。在学习第一章第二节《化学研究些什么》时，知道火柴、蜡烛、葡萄糖、砂糖和面粉中均含有碳元素，当时已经初步建立了“物质是由元素...
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