2.2.3《鸟类》教学设计（表格式）人教版（新教材）七年级上册

鸟类 一、教学目标 1.概述鸟类适应空中飞行的结构特征。 2.通过对鸟类图片资料分析过程中，提高收集和处理信息的能力。 3.认同结构和功能相适应的观点，养成自觉保护鸟类、守护鸟类的家园的行为习惯。 二、教学重点 说明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。 三、教学难点 对家鸽的观察分析。 四、教学方法 媒体课件展示、学生观察、讨论、交流、探究等相结合，阐明以家鸽为代表的鸟类适应空中飞行的形态结构特征。 五、教学过程 学习内容 老师活动 学生活动 创设情景导入新课 我们一起游弋过水域，穿过陆地，学习了水中生物和陆地上的生物。今天我们将追随鸟语仰望天空，一同探究鸟类有哪些适合空中飞行的特征？ 回忆上节课...