第三章整合 学案 2023-2024学年高二地理湘教版（2019）选择性必修1（6份打包）

第一节　气压带、风带的形成与移动 【学习目标】 1.运用示意图,理解大气水平运动的成因,掌握高空风和近地面风的形成及特点;掌握等压线图的判读方法及应用。(综合思维) 2.运用示意图,说明气压带、风带的分布及其移动规律。(区域认知) 3.结合实例,运用气压带、风带相关知识解释常见地理现象。(综合思维) 4.运用海陆热力性质差异的原理,解释北半球冬、夏季气压中心的形成、分布,掌握季风环流的形成及分布。(区域认知、综合思维) 第1课时　大气的水平运动 【自主预习】 1.影响风的三种力 ①　　　　　　　　、②　　　　　　　　、摩擦力。 2.风向 近地面风向:受三种力共同影响,风向与等压线③　　　　。...