【表格式】冀教版二下1.1《有余数除法的意义》教案（含大单元整体教学设计）

中小学教育资源及组卷应用平台 有余数的除法的意义教学设计 学科 数学 年级 二年级 课型 新授课 单元 1 课题 有余数的除法的意义 课时 1 课标要求 结合《义务教育数学课程标准》要求，本课时属于 “数与代数” 领域的数的运算内容，要求学生结合具体情境，体会整数除法的意义，认识有余数的除法，能结合生活实例理解余数的含义，会读写有余数的除法算式；通过操作、观察等活动，感受余数与除数的关系，发展数感和初步的运算能力；在解决实际问题的过程中，渗透直观建模的数学思想，感受数学与生活的联系，培养初步的应用意识。 教材分析 本课时是冀教版二年级数学中有余数除法的起始课，是在学生已经掌握表内除法（平均分...