2 比例 教案（表格式）冀教版 六年级上册数学

2 比例 课题 比例 课型 新授课 教学内容 教材第60页-62页 教学目标 l．利用不同规格国旗的典型事例，经历求比值，认识比例的过程。 2．了解比例的实际意义，会判断两个比能否组成比例。 3．体会国旗中隐含的数学规律，丰富关于国旗的知识，培养爱国旗、爱祖国的情感。 教学重点 比例的意义和基本性质。 教学难点 应用比例的意义或基本性质判断两个比能否组成比例，并能正确地组成比例。 教学准备 课件 教 学 过 程 备 注 一、创设情境，导入新课 师：2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了我国的国旗。国旗长...