/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 27* 枣 核 核心素养目标 文化自信:感受故事的神奇,体会枣核的聪明和勇敢。 语言运用:能了解故事的主要内容,复述故事。 思维能力:能弄清楚课文写了哪几件事情,表现了枣核怎样的品质。 审美创造:合作交流讨论关于枣核斗智斗勇的故事,学习枣核的优良品质。 一 图片导入，揭示课题 1.（课件出示一枚枣核的图）同学们看这是什么？学生交流。（预设：这是我们吃枣子时剩下的枣核。） 2.今天，我们要学习的课文就是《枣核》。（板书课题）学生齐读课题，教师相机引导学生借助拼音读准生字“核”，并用换偏旁的方法识...
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