1.1 疆域 教学设计（表格式）人教版（2024）地理八年级上册
更新时间：2026-01-17
资源科目：地理
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：52.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《疆域》教学设计 教学目标 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临海洋，认识我国既是陆上大国，也是海洋大国。 2.通过地图教学，提高学生观察地图和从地图中获取有效信息的能力，进一步体会地图在地理学习过程中的工具作用。 3.通过认识我国地理位置的优越性和疆域辽阔的优势，培养学生热爱祖国的情感，增加民族自豪感。 教学重点 我国的地理位置及优越性；我国陆地领土面积、主要邻国和濒临的海洋；我国疆域辽阔的优势；我国的行政区划；34个省级行政区域的名称、位置、简称、行政中心 教学难点 东西半球的确定；我国疆域辽阔的优势 教学方法 启发式教学法、地图教学法、总结归纳法、比较法 教学过程 学习目标...
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