【议题式教学】11.3 严于律己 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 “严于律己”教学设计 【课时教学设计】 课题：严于律己 总议题：英雄少年的没落——探荣誉之下，何以律己？ 一、教学目标 （一）政治认同：理解法律是国家治理的基石，增强对法治社会的认同。 （二）道德修养：通过学习雷楚年从救人到害人的转变，明白明辨是非，树立正确的道德价值观，抵制不良行为的重要性。 （三）法治观念：通过分析雷楚年的犯罪轨迹，理解犯罪行为不是一朝一夕铸成的，往往是从不良行为开始的，从而懂得严于律己，增强法治意识。 （四）健全人格：通过情境探究与法律条文剖析，培养自我约束能力与积极健康的人格。 （五）责任意识：通过探究雷楚年在荣誉下逐渐迷失的案例反思，认识...