3.1.2　植株的生长 （教学设计） -人教版生物七下

中小学教育资源及组卷应用平台 3.1.2　植株的生长 1. 生命观念：通过观察和实验，阐明幼根的生长主要依靠根尖的分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长；描述芽发育成枝条的过程；说明植物的生长需要多种无机盐。 2. 科学探究：尝试进行“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中生长状况”的对照实验，观察现象，学习设计简单对照实验的方法，并能分析实验数据，初步得出植物生长需要无机盐的结论。 3. 科学思维：在观察根尖和芽的结构活动中，学习运用结构与功能相适应的观点分析问题；在分析无机盐作用的实验中，发展基于证据进行推理的逻辑思维能力。 4. 态度责任：通过了解合理施肥、无土栽培等知识在农业生产中的应用，认识生物...