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15雷雨 教学设计

更新时间:2026-02-11

资源科目:语文

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:doc

文档大小:43.6KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

15.雷雨 教学目标 1.认识“压、蝉”等5个生字,会写“雷压”等9个字,正确读写“雷雨、乌云”等7个词语。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化,能在语境中体会“压、垂、挂”等字运用的妙处,并抄写句子。 4.能说出自己见到过的雨以及下雨时的情景。 教学重难点 1.了解作者是怎样描写雷雨的景象的,体会用词的准确、生动。 2.能边读边想象雷雨前后的不同景象。 教学准备 课件、词语卡片等 教学过程 一、创设情境,揭示课题 1.激趣导入 雨是是生活中常见的天气,你都见过什么雨呢?当时是怎样的情景? 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 倾盆大...
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