2.5《借助工具观察》同步探究学案
更新时间：2026-06-08
资源科目：科学
适应版本：苏教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：599.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/让教学更有效高效备课|科学学科 苏教版.科学一年级上册（2024）第二单元《用感官观察》 2.5《借助工具观察》同步探究学案 【活动目标】 科学观念： 知道人的感官观察能力有限，借助放大镜、简易显微镜、听诊器、望远镜等观察工具，能够有效增强人体感官功能，拓展观察范围；了解不同观察工具的用途，明白不同工具可以帮助我们观察到肉眼、裸耳无法感知的事物细节、微小物体、远处事物及物体内部情况等。 科学思维： 能通过对比观察的方式，发现直接观察和借助工具观察的不同效果，学会简单的对比分析、归纳总结；能根据观察到的现象，区分不同指纹样式，初步建立“工具助力精准观察”的认知思维。 探究实践： 熟练掌握放大镜...
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