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6.2 细胞的分化 教学设计(表格式)人教版(2019)高中生物必修一

更新时间:2026-03-01

资源科目:生物学

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:58.2KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

课题 细胞的分化 教学目标 1、通过比较不同组织细胞在形态、结构和功能方面发生的特异性变化,归纳概括细胞分化的概念、特点及意义,认同细胞分化是形成多细胞生物体的必要过程。(生命观念、科学思维) 2、基于逻辑和证据进行分析推理,阐明细胞分化的实质是基因选择性表达。(科学思维) 3、通过分析植物组织培养和克隆动物等事例,阐明细胞的全能性,并结合有丝分裂相关知识解释其原因。(科学思维) 4、通过阅读分享干细胞的科学研究进展,帮助学生理解这些研究对增进人类健康的重要意义,并形成造福人类的态度和价值观。(社会责任) 教学重点: 1.细胞分化的概念、实质和意义。 2.细胞全能性的概念 教学难点: 1.细胞...
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