鲁教版四年级上册美术 10.《我是汽车设计师》教学设计

我是汽车设计师 【教学目标】 学生通过联系生活、观察图片，了解汽车造型的多样性及汽车的组成部分和结构。 学生通过学习能用不同的几何图形够画出不同类型的车。 学生结合现实问题，能设计出不同功能的汽车。 【教学重难点】 重点：能设计出独特的汽车。 难点：能创造性地设计汽车，且能较准确地表达自己的设计思路。 【教学过程】 【猜谜导入】 出示图片“走进美术课堂”-----播放音乐《小汽车真漂亮》 【】师：在学习新课之前，我们先来猜一个谜语，看看谁能够最快才出来？谜语： 一间铁房子，四面镶窗子。圆轮当做脚，滴滴满街跑。 【--汽车】（学生回答：汽车） 【】师：在日常生活中汽车已成为我们生活中不可缺少的一...