6.3.2 生物进化的历程 课件 2025-2026学年人教版生物八年级下册(共31张PPT)

(共31张PPT) 第二节 生物进化的历程 第三章 生物的进化 第六单元 生命的延续和发展 通过分析化石的概念、地层分布规律及郑氏始孔子鸟、胡氏耀龙等化石实例，说明化石是研究生物进化的直接证据，形成生物进化与环境相适应的生命观念，提升基于证据进行逻辑推理的科学思维（生命观念、科学思维） 通过比较不同生物的形态结构、骨骼排列及 DNA 差异等事实，归纳生物进化的大致历程与总体趋势，培养对比分析、归纳概括的科学思维能力（科学思维） 通过参与化石证据分析、进化历程梳理等小组探究活动，梳理生物从简单到复杂、从水生到陆生的进化脉络，提升合作探究与信息表达的探究实践能力（探究实践） 通过分析恐龙灭...