【任务驱动式】7.18.3 植物的主要类群（第1课时） 教学设计 （表格式） 2025—2026学年（北师大版）8年级《生物》下册

第18章 第3节 植物的主要类群（第1课时） 教学设计 第3节 课题 植物的主要类群（第1课时） 教学内容分析 教材分析 本节课为北师大版初中生物教材八年级下册第18章《生物的多样性》第3节的部分内容。根据章整体设计，本课安排在第1节《生物的分类》第一课时的学习结束后。结合新课标与教材内容，本节课设计为组织学生初步观察和比较校园内的苔藓植物、蕨类植物和多种种子植物，旨在通过对校园内植物的生活环境、形态特征及结构特点等方面的观察，为后续系统地学习植物的主要类群提供直观的知识基础。 学情分析 通过七年级上册有关植物部分的学习，学生对植物各器官的基本结构特征有一定认识，且植物是学生较为熟悉的生物类...