中小学教育资源及组卷应用平台 《肺是怎样呼吸的》教学设计 教材来源：小学三年级《科学（下册）》/大象出版社 2025版 内容来源：大象版三年级《科学》第四单元 主 题：空气与呼吸 教学课时：第3课时 授课对象：三年级学生 【课标要求】 （一）学习内容及内容要求 5.5 人体由多个系统组成 3～4年级：⑥描述人体用于呼吸的器官，列举保护这些器官的方法。 （二）学业要求 3～4年级：能描述人体用于呼吸的器官、用于摄取养分的器官。认同保护人体具有呼吸功能和摄取养分功能器官的重要性。 【教材分析】 本课是第四单元“空气与呼吸”的第3课。本单元侧重培养的认识发展要项是“抽象与概念”，本课的认识发展...
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