第二单元 第四节 《书香数据与生活》 教学设计 川教版（2024）信息科技四年级下册

第二单元 第四节 《书香数据与生活》 教学设计 教学目标（核心素养） （一）信息意识：认识到大数据在生活中的普遍存在和重要作用，主动关注数据对个人学习、生活的影响；理解“信息茧房”现象，培养打破信息局限的意识。 （二）计算思维：理解大数据的基本特征（体量大、类型多、价值高）；能分析大数据在阅读推荐、智慧交通、健康监测等领域的应用原理 （三）数字化学习与创新：能举例说明大数据在生活中的应用场景；能运用数据分析思维解释“猜你喜欢”等个性化推荐机制 （四）信息社会责任：认识到大数据带来的便利与挑战（如隐私泄露、信息茧房），树立合理使用数据、保护个人隐私的意识；理解打破“信息茧房”的重要性，主动接触多...