8.3　印度 同步学案（含答案）2025-2026学年地理粤人版七年级下册

第三节　印度 学习目标 核心素养 1.通过分析印度的海陆位置理解其地理位置对港口贸易、区域合作及经济发展的战略意义。 2．结合地形、气候、河流等自然要素与人口、文化、农业、工业等人文要素，了解发展中的世界大国。 3．运用地图和数据图表，对比印度服务外包产业与传统工业的区位条件，探究其产业转型的驱动因素及对经济的推动作用。 4．通过金砖国家合作案例，分析印度参与区域经济一体化的利弊，辩证看待全球化背景下资源利用、环境治理与可持续发展的平衡。 5．结合环孟加拉湾区域合作案例，认识印度在“南南合作”中的角色，理解区域协作对提升国家国际竞争力的重要性。 区域认知、 综合思维、 人地协调观、 地理实践力...