【新教材】教科版11.1 跨学科实践：能量从哪里来 精品课件（共21张）

(共21张PPT) 跨学科实践：能量从哪里来 第1节 第十一章 能源与可持续发展 （教科版）九年级 下 01 学习目标 1.了解能量的多样性及其转化形式，建立“能量转化链”的系统认知； 2.通过对案例的分析，构建能量转化的逻辑链条，培养逻辑推理的能力； 3.通过流程图、数据表可视化能量追踪过程，提升信息整合与表达能力。 02 新课标要求+课标解读 2022课标要求： 3.1.1了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。 3.1.2通过的实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化。 课标解读： 3.1.1 要求学生从 “了解” 和 “描述”...