统编版2025-2026学年六年级语文下册语文园地四 (教案)

语文园地四 教学目标 1. 能围绕文章的开头和结尾展开交流，体会这样写的好处。 2.能联系读过的古诗，了解哪些事物被赋予了人的品格和志向。 3.体会外貌和神态描写对刻画人物形象的作用。 4.朗读并背诵一组有劝勉意义的俗语。 教学重点 1.能围绕文章的开头和结尾展开交流，体会这样写的好处。 2.体会外貌和神态描写对刻画人物形象的作用。 教学难点 能联系读过的古诗，了解哪些事物被赋予了人的品格和志向 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、交流平台 1.师： 同学们，一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣； 一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。请大家回顾一下下面的这些开头和结尾，说说你有什...