【教学评一体化】第7课《我是班级值日生》第二课时教案
更新时间：2025-10-15
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：827.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 小学道德与法治课时备课设计 年级 二年级 主备人 审核人 备课时间 2025.09 课题 我是班级值日生 课型 新授 课时 2 序号 2 内容 分析 一．内容分析： 《我是班级值日生》是统编教材《道德与法治》二年级上册第二单元《我们的班级》的第三课。 本课进一步引导学生理解集体生活中的岗位与义务的意义，主动负责地扮演集体角色，将集体荣誉感和规则意识落实为自己的行为，当好班级值日生。 单元内关系建构 本单元四课如下图所示，从逻辑上看前三课的核心是从集体感到集体规则再到集体责任，彼此是一种递进关系。最后一课则是本单元的整合课，也是总结课。它通过一个活动，将学生...
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