【核心素养目标】2.2餐桌上的节粮行动 第1课时 课件+素材【浙科版】《综合实践活动》九上

中小学教育资源及组卷应用平台 初中校园餐桌 “光盘” 行动实践与减损策略探究活动方案 一、课题名称 校园餐桌 “光盘” 行动实践与减损策略探究 二、探究的主要内容 1. 校园餐桌浪费现状调研：统计初中各年级学生午餐时主食（米饭、馒头等）、菜品（荤菜、素菜）的剩余量，分析不同年级、不同菜品的浪费差异。 2. 餐桌浪费原因分析：通过问卷、访谈，探究学生浪费粮食的主要原因，如菜品口味、分量不合需求、节粮意识薄弱、攀比心理等。 3. 餐桌节粮干预措施设计与实践：结合调研结果，设计针对性干预措施，如 “小份菜窗口” 设置、“光盘积分” 奖励、节粮主题宣传等，并在校园食堂落地实践。 4. 干预效果验证与策...