浅谈低年级识字方法 课件(共39张PPT)

(共39张PPT) 浅谈低年级识字方法技巧 1 四个理念《语文课程标准》提出坚持四个理念◇要坚持培养学生的语文素养；◇注重培养学生的语文实践能力；◇强调学生的主体地位；◇坚守自主、合作、探究的学习方式。多认少写，认写分流新课标提出低年级识字与写字基本理念：“多认少写，认写分流”，这样做，有以下几个好处：1．能够保证低年级学生尽快实现独立阅读，“多认”，有利于学生尽早、尽快、尽可能多地认字，以便及早进入汉字阅读阶段。这无论对培养阅读能力，还是对培养获取信息的能力，都有重要意义。2．外在客观推动力正是低年级学生语文学习的实际需要，可以避免字字要求“四会”（会读、会写、会讲、会用），造成学生学习负担...