四、简单结构的设计-教学设计 (1)（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 通用技术 年级 高二 学期 春季 课题 结构及其设计（第九课时） 教学目标 1.能综合考虑稳定性、强度等多方面因素进行简单的结构设计，提出可能的解决方案，进行比较、权衡、优化，并绘制设计图样。 教学内容 教学重点： 1.学会通过网络收集结构设计所需的信息； 2.学会对结构进行设计分析； 教学难点： 1.认识限制条件对设计的重要影响； 2.理解设计是一个不断优化的过程。 教学过程 一、情境引入 短视频：网课期间老师用手机直播各显神通——小明想为上网课的张老师设计一款合适的手机支架。 二、任务驱动 （一）任务一：明确设计要求 1.能够固定市面上常见款式的手机； 2....