第五单元：鸟类 学段目标：让学生感知非遗棕编的艺术特色，通过对棕编材料的认识，参观棕编特色基地，听棕编传承人的故事，以及感受棕编传承人进课堂的项目，去深入体验棕编文化，并在了解非物质文化的同时拓展相关美术活动，低段创作凤凰，初步感知棕编的技法，发现传统艺术的趣味，并能体验不同粗细、不同长短的棕叶能编织出不同的形态的凤凰。中段具有一定的美术造型能力，让学生们在编凤凰的基础上观察棕编公鸡头部和身体的的变换来及时更换宽窄不同的干叶，并学会使用工具表达公鸡的鸡冠和尾巴羽毛，让棕编公鸡更活灵活现。增强学生的民族自信，同时能运用传统的工具表达自己对非遗棕编的理解。高段则运用已知的造型元素，和不同的表现方法...
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