北师大(新)版 一上 第二单元 2.下课啦【优质教案】

班海数学精批——一本可精细批改的教辅 下课啦 教学内容 下课啦。(教材第20~21页) 教学目标 1.通过直观地比较物体的高矮活动,初步感知两个或三个物体之间的高矮(或长短)关系。 2. 理解物体高矮(或长短)的比较,需要在同一起点下进行。 重点难点 重点:让学生获得高矮、长短等比较活动的体验。 难点:让学生用自己的语言来表达比较的方法。 教学过程 一、情境导入 师:在我们班选一个个子最高的同学和老师比比,谁高 师生活动。 师:你们发现了什么 生:老师高。 师:对!现在比,老师高,你们矮,等你们长大了以后,我相信许多同学会比老师高。可是老师想问问,这个同学的高矮没有变化,怎么一会儿说他高,...