苏教版 数学一年级上册 第七单元分与合教材分析（素材）

第七单元分与合 （一）教学目标 1．使学生通过分物体的具体活动，理解并掌握10以内数的分与合，能根据要求把一个数分成两个数，或把两个数合成一个数，进一步加深对10以内数的认识。 2．使学生在探索10以内数不同分法的过程中，培养思维的条理性以及发现规律、应用规律的主动性。 3．使学生在活动中增强合作意识，提高动手实践能力，培养学习数学的兴趣和信心。 （二）教材说明和教学建议 本单元教学内容是2～10各数的分与合。把10以内数的分与合从认数里抽出来单独安排一个单元，并以“分”与“合”的思想为基础进行教学，主要出于以下三点考虑：一是有利于学生初步感受“分”与“合”的数学思想。“分”与“合”不但是一种...