技术实践——会动的卡片 教案 教学目标： 知识与能力：学习初步的能把彩纸动起来的方法。,提高探究能力。 过程与方法：引导学生运用猜想的可能性，制造出探究的愿望，设计出新颖别致的卡片。 情感态度价值观： 培养学生在实践中探索与研究的愿望，培养创造意识以及审美能力。 教学重点： 制作挥动的卡片的方法。 教学难点： 设计新颖、有特点的卡片。 课时安排： 一课时 教具准备： 教师—— 实物卡片、实物投影仪。 学生——各种彩纸 教学过程： 教学过程 教师活动 学生活动 思想渗透点 一 导入： 二 研究方法： 三、创作与改进 四、交流评价： 同学们，...
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