【核心素养目标】七上第一单元第三课 第一框题 做有梦想的少年 教学设计 统编道德与法治

第三课　梦想始于当下 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。在新时代，我们青少年该有怎样的梦想 怎样才能成就我们的人生梦想 第一框题　做有梦想的少年 教材分析 本框题围绕“梦想”这一主题，引导学生编织人生梦想，做个追梦少年。本框题共表达了三层意思。—是通过“生活观察”向学生展示几位同学的人生梦想，引出梦想话题，理解梦想的含义。梦想是对未来美好生活的愿望。二是让学生理解梦想的积极意义。梦想能不断激发我们对待生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了...