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3.3.2 栈的应用-学习任务单

更新时间:2024-04-27

资源科目:信息技术(信息科技)

适应版本:浙教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:28.6KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

学习任务单 课程基本信息 学科 高中信息技术 年级 高二年级 学期 秋季 课题 栈的应用(第十课时) 学习目标 1.对于给定的问题,能自觉、主动地寻求恰当的方式来获取与处理信息。 2.根据实际任务的需要,恰当地选择数据结构,存储问题解决中的各种数据。 3.在解决问题的过程中,界定问题、抽象特征、建立模型,运用合理的算法形成解决问题的方案,并用某种程序语言编程实现。 重点:①如何体现加减乘除括号等运算符号的优先级? 难点:①加减乘除括号等运算符号的优先级的程序实现。 ②结合运算符号的优先级,计算算式的程序实现。 课前学习任务 复习逆波兰表达式的求解过程 课上学习任务 【学习任务一】 1.思考①计...
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