5.2《边城》任务式教学设计统编版高中语文选择性必修下册

《边城》教学设计 一、教学目标 1.感受沈从文小说的语言特色，培养语言鉴赏能力。 2.通过对环境描写的分析，了解沈从文笔下湘西的风土人情之美。 3.走进作者建构的善与美的理想世界，认识作品中的人物形象，体会人性之美。 二、教学重难点 重点：感受作品中的风景美、风俗美、人情美。 难点：理解边城寄寓的悲情美。 三、教学方法 讲授法、提问讨论法 四、课时安排 一课时 五、教学过程 导入：以“等待”二字引出《边城》。 学习活动一：文体介绍 散文化小说，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”...