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第2单元 第3课 编码长度与信息量 课件+学习单--粤教版信息技术四年级
更新时间：2026-07-18
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：粤教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：95.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共3张PPT) 学习单 1 活动1：班级编码知多少 班级：4年__班 组别：______ 细探究 1.请写下你找到的班级中的编码。 2.请尝试用图文表示这些编码的长度与所表达的信息量之间的关系 巧设计 以下是“班级编码登记表”，请猜想这些班级编码的字节数，并尝试把每个编码保存到计算机记事本文件中，查看文件属性，验证编码的字节数与编码长度的关系。 学习单 班级：4年__班 组别：______ 巧设计 2 活动2：座位编码有技巧 请以小组为单位，记录每名组员在小组内、班级内和大课室中的座位编码讨论在不同范围内座位编码的信息量有什么差异，并完成下表。 思考与探究 1、容纳 40 多名学生的班级座位...
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