１0《绿》教学设计 教材分析 《绿》是四年级下册第三单元的第二篇课文,本单元是一组现代诗。这首诗是当代文学家、诗人艾青于1979年创作的。艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。全诗以虚写实，诗人将自己的感觉与景象的描绘融为一体，虽然没有一个具体的意象，却能引发读者的丰富联想与想象。全诗表达极具特色，诗人没有刻意追求诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但是又运用有规律的排比，造成一种变化中的统一。这首诗旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。 教学目标 1.正确认读２个生字，会写4个常用字，积累“墨绿、嫩绿”等11个词语。...
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