新一年级道德与法治上册 9.作息有规律 第一课时 教学设计

新一年级道德与法治上册作息有规律第一课时教学设计 一、教学内容分析： 本课内容出自《课程标准》第一学段“入学教育”主题，目标在于培养一年级学生健康、有规律的作息习惯。我们将通过一个富有创意的“我是‘健康’大侦探”主题情境，激发孩子们的好奇心，引导他们意识到早睡早起对身体健康的重要性，并教会他们如何合理规划自己的作息时间。 二、学情分析： 一年级的小朋友们活泼可爱，对新事物充满无尽的好奇。然而，部分学生可能尚未形成强烈的时间观念，不了解早睡早起的重要性。借助“大侦探”的情境设定，可以迅速吸引他们的注意力，通过互动和探索，帮助他们在乐趣中收获关于作息规律的科学认知。 三、目标确定： 1.认识有规律...