《我和我的祖国》教学设计 一、确立目标 （一）课标分析 课标理念：以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用。 课程目标：本专题所指向的核心素养为政治认同和道德修养。综合核心素养在总目标中体现为“为自己是中国人而自豪”、“能够以实现中华民族伟大复兴为己任”、“通过体验、认知和践行，养成良好的道德品质”。 课程内容：本专题属于第三学段的国情教育主题，要求学生能够增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。 学业质量描述：初步了解中国特色社会主义道路的意义。 （二）教材分析 部编版小学道德与法治教材中的爱国教育，遵循学生...
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