第二单元写作：学写传记（教学设计）-2025--2026学年 八年级语文上册统编版

写作 《学写传记》教学设计 【学习目标】 1.了解传记（小传）常识，理解传记内容真实，选材典型的特点。 2.选择典型事例表现人物的个性特点，展示人物风貌，学写传记。 3.在写作传记中认识自我和他人，思考人生经历，提升人生境界。 【重点难点】 1.归纳和掌握人物传记（小传）写作的一般方法。 2.认识自我和他人，思考人生经历，提升人生境界。 【课时安排】 两课时 【学习过程】 第一课时 一、导入新课 每个时代都有值得我们追随的人，他们或以其深邃的思想推动了世界文明的进步，或以其叱咤风云的政治生涯影响了历史的进程，或以其在自然课科学领域的巨大成就造福于人类……读他们的传记，令我们终生受益。我们生活...