水平二 （四年级）《脚背正面运球游戏》教学设计（表格式）

水平二 （四年级）《脚背正面运球游戏》课的设计 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，在“健康第一”理念指导下，把以学生发展为本，尊重学生的主体地位。根据四年级学生的身心特点、能力基础、认知规律，以“创设情境，激发学生学习动力；通过多元的教学手段，让孩子们在“学——练——赛 ”的教学过程中轻松地掌握动作技能及锻炼身体的方法，培养学生良好的运动情绪，同时也要注重学生的组织能力、勇敢顽强的品质及团队、安全意识的培养。 二、教材分析 本课选自人教版《体育与健康》水平二的球类教材--脚背正面运球，是单元教学计划中的拓展课时。脚背正面运球在整个小学阶段的学习中起到了一个承上启下的作用，既是对...