【2025秋季新修订教材】统编语文三上第二单元《5 铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 《5铺满金色巴掌的水泥道》教学设计 教学目标： 1.认识“粘、印、列、凌、增、添、棕”7个生字，会写“夜、朗、珠、粘、印、案、列、规、则、凌、乱、双”12个字，会写“金色、秋风、明朗、亮晶晶、雨珠、落叶、图案、闪闪发光、尽头、排列、规则、凌乱、然而、迟到”14个词语。 2.能正确、流利地朗读课文，初步把握课文的内容。能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。 3.能摘抄自己喜欢的句子。能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。 教学重点： 能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。...