第8课 中国古代的法治与教化 教案

中国古代的法治与教化 ——从《乡土中国》谈起 一、教学理念 1.依据课标，抓纲取要。依据课程标准，明确教学主线，辅以细节填充，在贯彻历史逻辑的前提下，将知识结构化，推动学生知识点的结构化培养。 2.坚持历史课堂以落实、培养、提高学生历史学科核心素养为目标，使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格和关键能力，落实历史课堂立德树人的根本任务。 3.课堂教学以生为本，从教师用教科书教到学生用教科书学转变，培养和提升学生的自主学习意识和能力。 二、教学内容分析 本课是选择性必修1《国家制度与社会治理》第三单元第8课《中国古代的法治与教化》，共包括三个子目“先秦时期的德治...