荷花教学设计 【教学目标】 学会本课的12个生字以及词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。养成积累语言的良好习惯。 欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的感情。 【教学重难点】 理解白荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”是本课教学的难点；体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象，是本课教学的重点 板块一 初读课文，整体感知 1.创设情境，导入新课。 （1）学生展示课前搜集到的关于荷花的诗句。（课件出示诗句） 课件出示： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （2）欣赏荷花：课件出示荷花的图片，要求学生...
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