中小学教育资源及组卷应用平台 11 浪花 一、教材分析 《浪花》是部编版小学语文一年级下册第六单元的一篇写景散文，本单元以“夏日情趣、亲近自然、感受美好”为人文主题，核心语文要素是“感受景物特点，学习用修饰词语把句子写生动”。 课文用儿童化、拟人化的语言，把浪花写成淘气的小娃娃：迈着轻轻的步子、悄悄地挠脚丫、唱着笑着跑来、送来贝壳和小虾，画面清新、语言轻快、情感真挚，充满童真童趣。全文结构清晰、短句多、叠词丰富、节奏感强，非常适合低年级朗读训练、语言积累与仿写练习。 本课既是识字写字、朗读感悟的优质文本，也是学习修饰词、把句子写具体生动的典型范例，在单元中承接《古诗二首》的荷塘诗意，开启夏日海...
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