青岛版数学四年级上册第五单元除数是两位数的除法整体分析解读
更新时间：2026-03-04
资源科目：数学
适应版本：青岛版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：40.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
青岛版数学四年级上册第五单元整体分析解读除数是两位数的除法 《除数是两位数的除法》是青岛版数学四年级上册第五单元的内容，是小学阶段整数除法的终结单元。本文将结合两节课例从构建单元学习路径和落实单元教学实施两大方面进行单元整体解读与反思。 一、构建单元学习路径。 立足单元整体我们不断思考：这个单元的价值是什么？通过这个单元的学习学生能够获得的可迁移的、一以贯之的又是什么？带着这样的思考，我们走进了课标、教材和学生去寻找答案。 （一）研课标·明方向。 《义务教育数学课程标准（2025年日常修订）》版（以下简称“新课标”）指出：数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括“数与运算”...
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