【新教材】人音版二年级下册第三单元《采茶扑蝶》聆听课教案

《采茶扑蝶》教学设计 课型：聆听 设计者： 一、目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 2.教材分析 《采茶扑蝶》是人音版二年级下册第三单元“飞呀飞”中的一首民乐小合奏作品，根据福建民歌《采茶灯》改编。乐曲为F大调，中速稍快，2/4拍，旋律明快流畅，节奏活泼跳跃，运用了八分音符、附点节奏等音乐要素，生动描绘了茶山春日里茶农采茶、彩蝶纷飞的劳动生活场景。全曲以五声音阶为基础，民族风格浓郁，配器以笛子、二胡、扬琴、古筝等民族乐器为主，音色清亮，富有田园气息。本课作为单元最后一首欣赏曲目，旨在通过对比中西方“飞”主题音乐，拓展学生对民族音乐的审美感知，并通过“走—跑—停”的节奏游戏，将前四课时习得的...