【核心素养目标】主题四 活动三《品一缕茶香·制作同源茶》教案-【东北师大版】《劳动实践》四上

中小学教育资源及组卷应用平台 第4.3课《品一缕茶香·制作同源茶》教学设计 课题 品一缕茶香·制作同源茶 单元 第四单元 学科 劳动实践活动 年级 四年级 核心素养目标 劳动观念：学习认识同源茶，感受药与食之间连接进而根据药与食的特色作用将茶食相结合最终配置出特有的同源茶，形成乐于探索的观念。劳动能力：在进行制作同源茶的活动时，需要具备材料准备、分析总结能力和动手配置能力，将各式各样的药食配置出自己想要的功效。 劳动习惯与品质：能够培养认真、耐心、细心的精神，鼓励在制作同源茶的活动中展现出积极调配，勇于创新的品质，成为有创新改良思维的公民。劳动精神：能在活动中激发团队合作精神，积极参与制作同...